DÍA DE LA COMUNIDAD CASTILLA Y LEÓN

                                           ¡¡¡HOLA¡¡¡¡¡¿¿ ¿¿¿CÓMO ESTÁIS?????

    ¡¡ En esta semana me gustaría celebrar con todos vosotros el día de Castilla y León¡¡

       ¡Mirad que simpáticas las abuelas de la foto vestidas con un traje típico castellano ¡

                                                           ¡¡Bravo por ellas¡¡

                                       Os propongo dos actividades:

                                                              PRIMERA:

                    Vamos a construir un instrumento  con cosas que tengamos en casa.

                                                   ¡¡ UNA TURUTA¡¡

               NECESITAMOS:    - un tubo del papel higiénico.

                                               - un trozo de plástico cortado en forma de cuadrado.

                                               - una goma de pelo o parecida.

                                             - ayuda de algún mayor para hacer un agujero con la tijera en el cartón.

  Lo podéis decorar como más os guste;con pegatinas, pintura, ponerle cara...lo que queráis.

                                   Aquí os enseño alguna foto de como pueden quedar.

 

El truco para que suene bien, es el sonido de fiesta, TURURU TURURUUU, pero cantando.

¡¡A TOCAR¡¡

SEGUNDA:

               Vamos a recordar una de las canciones que hemos practicado con los abuelos"LA CHATA                          BERENGÜELA".¿Os acordáis como era?.Os dejo un vídeo para hacer memoria cantado por Joaquín Díaz.¿Os suena ese nombre?.Os lo presento,

Vamos a  CANTAR la canción y a tocar nuestra TURUTA. Cuando escuchamos "GÜI,GÜI,GÜI" Y "TRICO TRICO TRI", decimos "tururu" con nuestro instrumento.

¡¡VAMOS APROBAR¡¡

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO .SI QUERÉIS PODÉIS ENVIARME FOTOS O VÍDEOS DE VUESTRAS TURUTAS.

¡¡¡¡¡¡HASTA LA SEMANA QUE VIENE¡¡¡¡¡¡

Hi, kids!!! How is it going? Here you have your tasks for this week! I hope you enjoy them!
¡Hola, chic@s! ¿Cómo estáis? ¡Aquí tenéis vuestras tareas para esta semana! ¡Espero que las disfrutéis!

TAREAS 5 AÑOS – LESSON 4

https://www.youtube.com/watch?v=KpwR6UcxwrM&t=46s cuento Greenman Unit 4

https://www.youtube.com/watch?v=0fGoa8EOh9o canción Greenman Unit 4

https://www.youtube.com/watch?v=gTrOVjL3YVU  vocabulario sobre profesiones, para ampliar un poco

https://www.youtube.com/watch?v=iPiL3AS3Zxw canción sobre trabajos

https://www.youtube.com/watch?v=bjyqbExDAs8 cuento sobre trabajos

Recordad también la ficha para celebrar el Book's Day (lo tenéis en vuestro correo)

SEXTA SEMANA EN CASA DIA DE CASTILLA Y LEON Y DEL LIBRO

BUENOS DIAS FAMILIAS. Hoy os propongo un pequeño reto en vuestros pequeños hogares.

Son muchos los días que llevamos en casa. POR ESO OS  INVITO A QUE HAGAIS UN PEQUEÑO CIRCUITO SEGÚN VUESTRAS POSIBILIDADES.

1º CALENTAMIENTO Y PREPARACIÓN.

Antes de empezar debemos mover un poco el esqueleto. Ya sabéis empezamos por los pies y piernas. Carrera en el sitio. Saltos en el sitio.

Luego continuamos con la cintura…. Baile del gusanito. Después los brazos A NADAR primero para adelante (contamos siempre hasta 10) gritamos que viene el tiburón y 10 hacia atrás nos agachamos cogemos aire y con un salto volvemos a ponernos de pies. Por último estiramos un poco los hombros (gesto de no sé) y la cabeza como ya explique (hacia arriba, abajo, aun lado y a otro)

YA ESTAMOS PREPARADOS PARA EMPEZAR EL CIRCUITO

2º CIRCUITO

Primero realizamos entre todos unos cuadrados, unos triángulos y unos círculos con papel (folios, revistas, periódicos, hojas en sucio…) los distribuimos por distintas partes del hogar. Pasillo, habitaciones, salón… y luego realizáis el circuito siguiendo las siguientes consignas.saltaremos con los dos pies juntos Como conejos)

 Saltar a la pata coja
Andar de cuclillas (como una rana)

Podemos colocar además distintos “túneles “que pueden ser mesas tapadas con telas (sabanas, mantas…) pequeñas alturas con taburetes bajos, sillas bajas… SI Tenéis cuerdas o cordones o cintas largas... También podéis ponerlas en el suelo y pasarlo haciendo equilibrio. Y Si tenéis cajas de cartón grande también podéis formar vuestras pequeñas cuevas, laberintos etc….

ESPERO QUE OS DIVIRTÁIS UN RATO Y TRANSFORMÉIS VUESTRO HOGAR EN UN CIRCUITO O LABERINTO FANTÁSTICO      ES la pequeña escapada QUE E OS INVITO A HACER ESTE PUENTE

El que logre pasarlo podrá llevarse. Nuestro más preciado tesoro.

ES UN EJEMPLO DEL PLANO DE MI CASA.

UN ABRAZO Y A SEGUIR DISFRUTANDO… RECORDAD NO DEJÉIS DE MOVER EL ESQUELETO….

A CONTINUACIÓN OS DEJO  LA SORPRESA DEL FINAL.

SEGUID DISFRUTANDO …….

https://www.youtube.com/watch?v=aXYjMkdek8g  ES MUY CHULA LA INFORMACION DE CASTILLA Y LEON

https://www.youtube.com/watch?v=iMZB09X1QiQ Y EL CANTO DE ESPERANZA DE CASTILLA ALGO DE FOLKLORE

 Puedes pegarlo en una pajita y así tendrás tu bandera.

FELIZ 23 DE ABRIL 2020

              ¡¡¡¡¡¡¡¡HOLA A TODOS Y TODAS¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

                                          ¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿CÓMO ESTÁIS?????

                 NO OS OIGOOOO¡¡¡¡¡¡¡                            ¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿¿CÓMO ESTÁIS?????

                Esto le pasaba también a nuestro músico de hoy................BEETHOVEN.

                      Yo estoy con ganas de volver a jugar con vosotros y con la música.

                  Hasta que podamos vernos, nos comunicaremos con el blog del colegio.

        Hoy vamos a jugar con ....¡TA TA TA CHANNN¡.........  ¡¡¡¡¡¡ BEETHOVEN¡¡¡¡¡¡

Nuestro músico de hoy se quedó sordo pero siguió creando música. ¿Cómo crees que escuchaba su música estando sordo???.

                                                                ACTIVIDAD.

                              Repite y aprende este ritmo que suena en el vídeo con palmas.

                            

-Quiero que pruebes a repetirlo en diferentes partes de tu cuerpo; palmas, pies, en los muslos, en el pecho, en la cabeza...

¡Así lo sentía Beethoven.¡

-Ahora prueba a repetirlo en diferentes partes de la casa (pide permiso a  tus padres)..

Y ahora quiero que pegues tu oreja a un armario y repitas el ritmo.

Para terminar, quiero que con ayuda de un mayor, pegues un vaso  a ese armario , como si fueras un espía y escuches el ritmo golpeando  en el armario.

¿De qué manera lo has escuchado más fuerte?

¡Así lo escuchaba Beethoven cuando empezó a quedarse sordo¡

Prueba a ser las notas de nuestro músico y viaja a toda velocidad por su música con este vídeo.

Para despedirnos por hoy, te voy a pedir que intentes repetir este ritmo cuando salgas a aplaudir a tu balcón, a tu ventana o en casa...¡¡¡ pero bien fuerte¡¡¡

                       Espero que hayas disfrutado y aprendido con la música de hoy

                           Nos vemos el próximo día con otra sorpresa musical.

                                

                                                  ¡HASTA MUY PRONTO¡

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡UN ENORRRRRME ABRAZO¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

                                             

               

JESÚS NOS REGALA SU AMOR

Hola peques:
Ya han acabado la Semana Santa y la Pascua y sabemos que son las fiestas más importantes para nosotros,los amigos de Jesús.
Este año sólo hemos podido celebrarlas en nuestros corazones pero nos han regalado la Esperanza y la Alegría de que todo va a ir mejor y de que Jesús vive por nosotros.

PARA ESTA SEMANA os invito ver un cuento muy bonito sobre el conejito de Pascua :"Leyenda del Conejo de Pascuas/legend of the "Easter bunny"www.youtube.com>watch
-La canción de "La Resurrección " de Valivan www.youtube.com>watch
-La canción de "Color Esperanza" de Cantajuego www.youtube.com>watch para que bailéis y celebréis que todo va a ir bien para todos.

Os queremos muchisisisisimo .
Sabemos que lo estáis haciendo muy bien.
Vuestra profe de Religión,Pilar Gema❤☺

PSICOMOTRICIDAD

QUINTA SEMANA DE JUEGOS EN CASA.

BUENOS DIAS A TODOS Y TODAS: ¿Cómo lo estáis llevando? Seguro que con estos juegos que os invito a que hagáis el estar en casa es más llevadero.

Aquí os dejo mi propuesta de esta semana. Algunas canciones ya las hemos bailado en clase muchas veces.

1º Preparación de la sesión

Para ponernos en marcha os propongo que escuchéis del DÚO DEL TIEMPO DEL SOL  la canción de SOY UNA SERPIENTE

https://www.youtube.com/watch?v=WUol0rMWxAc es el enlace a la canción.

Soy una serpiente que anda por el bosque

Buscando una parte de mi coooola

Quiere ser usted,

Una parte de mi cooooola.

Nos cogemos en trenecito primero por la cintura y cantamos toda la canción. Luego nos cogemos por los hombros y volvemos a cantar la canción y por ultimo nos cogemos de las piernas  y la volvemos a cantar.

2º juego de las estatuas

Para bailar un poco.

Ponemos música marchosa y en un momento dado se grita ESTATUA  y se para la música. El que se mueva pierde.( se puede decir el tipo de estatua que queremos) POR EJEMPLO:. estatua de árbol, estatua de casa, estatua de puente… o lo que se nos ocurra

3º vuelta a la calma

Se puede hacer una sesión de yoga para niños que hay en internet o simplemente tumbarnos en el suelo e ir recorriendo las disntinas partes del cuerpo con una música tranquila

https://www.youtube.com/watch?v=sIbdc-lNXjU ES un cuento de yogic titulado “el viaje al bosque encantado

Os dejo algunos dibujos por si queréis colorear algo de psicomotricidad

 

Hello, everybody!!!
Welcome back!!! Here you have some activities to celebrate and have some Easter fun!!!
¡Hola a todos! ¡Bienvenidos de nuevo! Aquí os dejo unas actividades para celebrar y pasarlo bien en Pascua (¡Vamos cogiendo fuerza, chic@s!)

https://www.youtube.com/watch?v=8MWFfwZmAjo   Vocabulary about Easter (Vocabulario sobre Pascua) Listen and repeat (escucha y repite)

https://www.youtube.com/watch?v=5BH0LjFanSY  Vocabulary about Easter (Vocabulario sobre Pascua) Listen and repeat (escucha y repite)

https://www.youtube.com/watch?v=gPaaDjhVKqk Song about Easter (Canción sobre Pascua)

https://www.youtube.com/watch?v=54nDbehiLr0 Short story about Easter (Cuento breve sobre Pascua)

https://www.youtube.com/watch?v=PrNI1m5jBC4 Easter with Peppa Pig (Capítulo de Peppa Pig sobre Pascua)

https://www.youtube.com/watch?v=dI5bj8iMTz8&t=39s Easter Game: What is it? (Juego de Pascua: una vez visto el vocabulario, adivinar qué es)